观察记录是提高幼儿教师自身专业素质的一个重要途径，有目的、有价值的观察可以帮助教师更好的了解幼儿的兴趣、发展水平，反思自身的教育效果，提高自身的教育水平和教育能力，进行“因材施教”。为了提高教师们之间的教学经验交流，提高教师的教育教学水平、促进教研工作的深入开展，我园郭利影老师在业务园长张园园的组织下于5月22日举行了“区域活动观察记录交流分享”活动。

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