星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

能够主动向老师说“早上好”，跟家长说“再见”。

晨间锻炼

内容：走小桥、大型玩具、 虫虫爬、我长高了、投篮

锻炼幼儿的协调性，遵守游戏规则。

锻炼幼儿合作能力。

遵守游戏规则，学会保护自己。

练习侧翻滚，能控制好方向。

练习挥臂，锻炼手臂力量。

早    操

能跟着音乐较熟练的完成军操。

教学

活动

名

称

语言活动：

《最好听的声音》

体育活动：

《跳房子》

音乐活动：

《狐狸和小猪》

健康活动：

《求助电话》

美术活动：

《蚂蚁》

科学活动：

《狗我们的好朋友》

社会活动：

《我是图书管理员》

数学活动：

《乘汽车》

教

学具

PPT、器械

伴奏、电话

油画棒、图片

PPT、图书

操作材料、学具

自主性游戏

娃娃家、小舞台、智趣库、理发店、医院

重点指导：引导幼儿认识班级各个区域以及区域规则。

午    餐

安静的抱好双手准备进餐，进餐时注意保持桌面整洁。

午    睡

能安静的独立入睡，上下铺注意安全。

下              午

起床整理

能有秩序起床，不吵闹；学会自己收拾床铺。

户外活动

踢足球

拔萝卜

找朋友

风婆婆

小蚂蚁爬爬

愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

能双脚同时向前连续行进跳，体验和同伴一同游戏的快乐。

通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体的协调能力。

能听信号练习走、跑交替，奔跑时用眼睛观察前方。

引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬。

游戏活动

图书室、科发室、美工室、游戏室

能有序的根据科室游戏要求进行游戏。

离    园

给幼儿分发物品。

家长配合

准时送幼儿入园。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周    记