星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

亲切与幼儿、家长打招呼，缓解个别幼儿刚开学的不适应。

晨间锻炼

内容：羊角球、爬行垫、小推车、踮脚摸物

活动中注意自身安全

锻炼幼儿的投掷能力

发展幼儿跳跃能力

锻炼幼儿协调爬行能力

发展幼儿的上肢协调性

早    操

完整的跟音乐做动作，精神饱满。

教学

活动

名

称

数学活动：

《我和朋友》

体育活动：

《小火车开啦》

语言活动：

《笑嘻嘻》

音乐活动：

《碰一碰》

社会活动：

《逛逛幼儿园》

教

学具

朋友照片、操作单

火车图片、器械

PPT、玩偶

音乐、伴奏

视频、标记

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：娃娃家幼儿自己分配角色，玩过的玩具归还原位。

午    餐

安静的进餐，不将饭粒调到桌子上。

午    睡

安静的入睡不吵闹。

下              午

起床整理

上铺的幼儿等老师抱着下床，下床的小朋友穿衣服。

户外活动

学习早操

大型玩具三

切西瓜

老狼老狼几点了

口令游戏

完整的 做出动作

不追逐，排好队

根据儿歌进行游戏

快速反应

根据教师的口令改变动作

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：幼儿自己分配玩具，不争不强，安静游戏。

离    园

确保幼儿安全，沟通幼儿在园情况。

家长配合

与幼儿交流过年安全事项

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全。并和个别家长进行交流。

周    记