星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

主动、热情地接待幼儿与家长，指导幼儿与同伴进行问候，再加入活动中。

晨间锻炼

内容： 摇摇马、平衡车、滚草地、大型玩具、投飞盘

能在规定的道路上开汽车，不撞到别人。

能正确的进行投掷练习，发展上肢能力。

能翻身滚越地垫。

能一个跟着一个从楼梯上从滑梯下。

能站在起点玩太阳飞盘。

早    操

积极、主动的，以饱满的热情、有力的动作，进行早操、韵律操练习。

教学

活动

名

称

体育活动：

《吹泡泡》

语言活动：

《早上空气真正好》

社会活动：

《猜猜他是谁》

音乐活动：

《我爱我的幼儿园》

健康活动：

《我会上下楼梯》

教

学具

场地、器械

PPT

眼罩

伴奏

图片

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：图书区幼儿能够爱护图书，安静进行区域游戏。

午    餐

指导自己独立用餐，不挑食、不偏食。

午    睡

能在老师的帮助下安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好、整理好衣裤、鞋子。

户外活动

散步

走圆圈

口令游戏

 切西瓜

吹泡泡

拉着前面小朋友的衣服慢慢走，不乱跑

跟着老师站在圈上沿线走

根据教师口令完成动作

按一定方向追逐跑

听口令变换泡泡的形状、大小

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：幼儿能爱护图书、安静阅读。

离    园

整理好衣服并能主动跟老师说再见。

家长配合

向幼儿介绍秋天的有关特征。

个别教育

督促个别幼儿在活动室里要轻声细语的说话。

周    记