星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

安抚入园焦虑的幼儿。

晨间锻炼

内容： 摇摇马、平衡车、滚草地、大型玩具、投飞盘

能在规定的道路上开汽车，不撞到别人。

能正确的进行投掷练习，发展上肢能力。

能翻身滚越地垫。

能一个跟着一个从楼梯上从滑梯下。

能站在起点玩太阳飞盘。

早    操

能认真做操，情绪愉快。

教学

活动

名

称

体育活动：

《小猫玩球》

语言活动：

《我喜欢的玩具》

社会活动：

《轻和响》

数学活动：

《大大与小小》

科学活动;

《会响的玩具》

教

学具

器械、场地

玩具、图片

玩具道具

PPT、操作单

玩具、电池

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：美工区幼儿能够认真涂色，不把颜色涂到画面外面。

午    餐

指导自己独立用餐，不挑食、不偏食。

午    睡

能在老师的帮助下安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好、整理好衣裤、鞋子。

户外活动

散步

拉火车

散步

走圆圈

口令游戏

拉着前面小朋友的衣服慢慢走，不乱跑

一个跟着一个走

不乱跑，跟着自己办的老师走

跟着老师站在圈上沿线走

根据教师口令完成动作

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：幼儿可以懂得科发室的科学道理。

离    园

能在老师的陪同下拿好物品并有礼貌的跟老师告别。

家长配合

与家长交流。

个别教育

对幼儿的个别行为与家长进行沟通。

周    记