星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容： 摇摇马、拍球、过平衡木、小小运输兵、大型玩具等

保持身体平衡，在间隔物体上自然地走

练习原地纵跳触物，在活动中注意安全

能协调双脚的节奏和动作将球转起

交换游戏项目时，有礼貌的进行询问

在游戏中不打闹，有序游戏

早    操

能认真做操，情绪愉快。

教学

活动

名

称

语言活动：

《搭积木》

美术活动：

《滚滚乐》

体育活动：

《老猫睡觉醒不了》

数学活动：

《白天和黑夜对对碰》

社会活动：

《玩具找家》

教

学具

图片

图片、PPT

材料、图片

场地、器械

PPT、材料

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：指导幼儿参与商量、分工、组合的合作过程，学习对建构环境的布局能力。

午    餐

指导自己独立用餐，不挑食、不偏食。

午    睡

能在老师的帮助下安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好、整理好衣裤、鞋子。

户外活动

小兵运粮

大型玩具

贴烧饼

翻山越岭

室内谈话

幼儿在游戏中能遵守秩序，主动排队

遵守游戏规则，注意安全，不乱跑或拥挤

遵守游戏规则，注意安全不和其他小朋友相撞

活动中注意自己和同伴的安全

引导幼儿说出假期自己的计划

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。

离    园

检查幼儿衣物，准备幼儿的汗巾、外套。

家长配合

天气多变，请家长为幼儿准备好外套，将小毯子带回家，带被子入园。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周    记