星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

能够主动向老师说“早上好”，跟家长说“再见”。

晨间锻炼

内容：跳袋、平衡车、跨栏、爬爬乐、跳圈

练习跨越障碍能力

幼儿有秩序的进行游戏

发展锻炼平衡能力

幼儿能自觉遵守的游戏规则

幼儿可以双脚连续向前跳

早    操

能跟着音乐较熟练的完成军操。

教学

活动

名

称

语言：《大树和小鸟》

语言：《老师的手》

音乐：《顽皮的候》

音乐：《懒惰虫》

美术：《戴帽子的老师》

科学：《玩具动起来》

社会：《快乐的分享》

数学：《数字拼板》

教

学具

幼儿用书、PPT

伴奏、图片

幼儿用书、材料

幼儿用书、玩具

幼儿用书、材料

自主性游戏

娃娃家、小舞台、益智区、建构区、图书区

重点指导：会建构房子，可以相互合作，自觉遵守区域游戏规则。

午    餐

安静的抱好双手准备进餐，进餐时注意保持桌面整洁。

午    睡

能安静的独立入睡，上下铺注意安全。

下              午

起床整理

能有秩序起床，不吵闹；学会自己收拾床铺。

户外活动

找朋友

风来了

大型玩具

    木头人

揪尾巴

根据儿歌进行游戏，将手中的东西悄悄放在小朋友的后面。

幼儿根据口令变换自己的移动速度。

遵守安全注意事项，不倒滑，不打闹。

遵守游戏规则，注意安全不和其他小朋友相撞。

练习快速跑和趴，提高观察力、反应力。

游戏活动

图书室、科发室、美工室、游戏室

能有序的根据科室游戏要求进行游戏。

离    园

将小板凳塞进桌子，拿好物品跟老师告别。

家长配合

配合老师带一些和主题相关的物品。

个别教育

提高个别幼儿安全意识，知道在教室不随意乱跑。

周    记