星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：踢毽子、拍球、跳绳、小小运输兵、大型玩具等

保持身体平衡，在间隔物体上自然地走

练习原地纵跳触物，在活动中注意安全

能协调双脚的节奏和动作将球转起

交换游戏项目时，有礼貌的进行询问

在游戏中不打闹，有序游戏

早    操

能开心地跟着老师做早操。

教学

活动

名

称

语言活动：

《秋天的雨（一）》

体育活动：

《郊游》

音乐活动：

《秋天多么美》

健康活动：

《芝麻开门》

美术活动：

《正在落叶的树》

科学活动：

《种子的旅行》

社会活动：

《垃圾分类》

数学活动：

《分南瓜》

教

学具

PPT、歌曲、障碍物

伴奏、图片、门框

树叶的图片、树干

塑料瓶、垫子、绳子、纸箱

幼儿操作册、南瓜图片

自主性游戏

阅读天地、建筑工地、娃娃家、苏果超市、智趣园、创意坊、科探园

重点指导：指导幼儿参与商量、分工、组合的合作过程，学习对建构环境的布局能力

午    餐

能自己主动安静地吃完饭菜，不挑食。

午    睡

独立、安静的入睡，不影响其他幼儿。

下              午

起床整理

起床后和伙伴合作叠毯子。

户外活动

小兵运粮

大型玩具

贴烧饼

翻山越岭

室内谈话

幼儿在游戏中能遵守秩序，主动排队

遵守游戏规则，注意安全，不乱跑或拥挤

遵守游戏规则，注意安全不和其他小朋友相撞

活动中注意自己和同伴的安全

引导幼儿说出假期自己的计划

游戏活动

游戏室、科发室、多功能活动室、美工室、沙水区

重点指导：能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画

离    园

检查幼儿衣物，准备幼儿的汗巾、外套。

家长配合

天气多变，请家长为幼儿准备好外套，将小毯子带回家，带被子入园。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周    记