星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：跳绳、小小运输兵、踢毽子、大型玩具、拍球

能连续跳10个。

培养幼儿平衡能力。

以正确的姿势练习踢毽子。

能遵守游戏规则，学会保护自己。

幼儿能左右手交替排球。

早    操

教学

活动

名

称

语言活动：

《元日》

体育活动：

《放鞭炮》

音乐活动：

《小狗抬花轿》

健康活动：

《硬硬的壳香香的肉》

美术活动：

《我爱北京天安门》

科学活动：

《灯的故事》

社会活动：

《快乐的春节》

数学活动：

《贴窗花》

教

学具

器械、图片

幼儿用书、伴奏

幼儿用书、油画棒

幼儿用书、PPT

幼儿材料、道具

自主性游戏

佩奇一家、新华书店、搭搭乐、艺术创想、小博士

重点指导：引导幼儿在茶馆区域游戏里能运用生活经验进行购买所需物品。

午    餐

自己吃饭，不撒饭粒，吃完饭后将碗送到指定地点。

午    睡

独立、安静的入睡，不影响其他幼儿。

下              午

起床整理

起床后和伙伴合作叠毯子。

户外活动

看谁跳的高

金鸡独立

小火箭

勇敢的小骑兵

大型玩具

能跨越障碍时，调整起跳点，用力蹬地跃起，掌握助跑跨跳的基本动作。

能单腿站立一定时间，发展下肢力量和身体的平衡能力。

初步掌握异侧跨步投掷的动作，发展手臂力量和身体协调能力。

练习再有间隔的物体上行走，发展平衡能力。

在游戏过程中，与同伴友好游戏，不推同伴，不在滑梯上做危险动作。

游戏活动

游戏室、科发室、多功能活动室、美工室、沙水区

重点指导：引导幼儿发现幼儿园的变化并尝试搭建新的幼儿园

离    园

检查幼儿衣物，准备幼儿的汗巾、外套。

家长配合

能提醒幼儿学会自己事情自己做。

个别教育

能合同伴友好相处，学会以正确的方式解决问题。

周    记