星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

主动、热情地接待幼儿与家长，指导幼儿与同伴进行问候，再加入活动中。

晨间锻炼

内容： 摇摇马、平衡车、滚草地、大型玩具、投飞盘

能在规定的道路上开汽车，不撞到别人。

能正确的进行投掷练习，发展上肢能力。

能翻身滚越地垫。

能一个跟着一个从楼梯上从滑梯下。

能站在起点玩太阳飞盘。

早    操

能认真做操，情绪愉快。

教学

活动

名

称

社会活动：

《玩具找家》

语言活动：

《搭积木》

美术活动：

《滚滚乐》

体育活动：

《老猫睡觉醒不了》

数学活动：

《白天黑夜对对碰》

教

学具

图片

图片、PPT

材料、图片

场地、器械

PPT、材料

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：图书区幼儿能够爱护图书，安静进行区域游戏。

午    餐

指导自己独立用餐，不挑食、不偏食。

午    睡

能在老师的帮助下安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好、整理好衣裤、鞋子。

户外活动

踢足球

拔萝卜

找朋友

风婆婆

小蚂蚁爬爬

愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

能双脚同时向前连续行进跳，体验和同伴一同游戏的快乐。

通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体的协调能力。

能听信号练习走、跑交替，奔跑时用眼睛观察前方。

引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬。

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：幼儿能爱护图书、安静阅读。

离    园

整理好衣服并能主动跟老师说再见。

家长配合

向幼儿介绍秋天的有关特征。

个别教育

教育个别幼儿流鼻涕要用纸擦，不能用袖子擦。

周    记