星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

主动、热情地接待幼儿与家长，指导幼儿与同伴进行问候，再加入活动中。

晨间锻炼

内容： 摇摇马、平衡车、滚草地、大型玩具、投飞盘

锻炼幼儿的身体平衡能力

能双脚并拢向前跳

能正确的进行投掷练习，发展上肢能力。

两两合作，共同游戏

遵守游戏规则，不打闹

早    操

能认真做操，情绪愉快。

教学

活动

名

称

体育活动：

《树叶飞起来》

音乐活动：

《秋天》

美术活动：

《小手掌印树叶》

语言活动：

《会响的小路》

科学活动：

《树叶踏踏响》

教

学具

场地、器械

伴奏

操作材料

PPT

操作材料

自主性游戏

建构区、美工区、图书区、娃娃家、益智区

重点指导：图书区幼儿能够爱护图书，安静进行区域游戏。

午    餐

指导自己独立用餐，不挑食、不偏食。

午    睡

能在老师的帮助下安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好、整理好衣裤、鞋子。

户外活动

吹泡泡

高人走矮人走

摘果子

荷花荷花几月开

钻山洞

根据口令变换泡泡的形状、大小

动作迅速反应快

练习纵跳触物的技能，能使劲往上跳。

知道找相应数量的人抱在一起

能排队依次游戏

游戏活动

图书室、美工室、科发室、多功能室、游戏室

重点指导：幼儿能爱护图书、安静阅读。

离    园

整理好衣服并能主动跟老师说再见。

家长配合

向幼儿介绍秋天的有关的水果。

个别教育

教育个别幼儿流鼻涕要用纸擦，不能用袖子擦。

周    记