工作重点

1.初步培养幼儿新学期的安全意识，培养幼儿的常规。

2．熟悉早操的音乐。

3..与家长沟通幼儿在园情况。

4.加强幼儿常规训练。

星期

活动

一

二

三

      四

五

上              午

晨间接待

安抚入园焦虑的幼儿。

晨间锻炼

学习新早操、综合项目、炸碉堡、过小桥等

幼儿能够合作练习抛接球

幼儿能够相互配合研究皮球的多种玩法

锻炼幼儿手脚协调能力与胳膊肌肉的发展

锻炼幼儿手脚协调能力

锻炼幼儿身体平衡能力

早    操

熟悉早操的音乐，积极地跟着老师一起学习新早操

教学活动

名称

美术活动：

《纸杯花》

健康活动：《阳台上的安全》

音乐活动：《小兔和狼》

社会活动：《我该怎么办》

数学活动：《认识梯形》

 体育活动：《我能做得到》

语言活动：《挤啊挤》

科学活动：《动物的尾巴》

教

学具

剪刀、蜡笔、纸杯

幼儿用书、音乐、头饰

各种形状的卡片、图片、ppt

场地

动物卡片、ppt

分享/户外

户外活动：

吹泡泡

室内谈话：

 爱护牙齿

户外活动：

切西瓜

室内活动：

幼儿故事

室内谈话：

做事不马虎

区域活动

娃娃家

   建构区

   美工区

阅读区

    益智区

午    餐

安静的吃饭，保持桌面干净。

午    睡

能够安静入睡。

下              午

起床整理

起床后不哭闹。

体育锻炼

贴烧饼

  复习早操

复习律动

复习早操律动

大型玩具一

在指定范围内进行游戏。

跟着老师认真巩固早操动作。

熟悉音乐，跟着老师一起复习动作。

跟着老师跟着音乐一起认真的做操。

有序进行游戏，不插队不打闹。

特色活动

游戏活动

游戏室

科发室

多功能活动室

游戏室

图书室

离    园

能在老师的陪同下拿好物品跟老师告别。

家长配合

与家长交流。

个别教育

安抚幼儿入园焦虑情绪。

周    记