2017年3月15日，音乐教研组赵老师和丁老师分别带来了两节音乐活动，组内成员对本次活动进行了观摩和指导。

赵老师带来的是大班音乐活动《猫和老鼠》，这是一次音乐韵律活动，音乐选择很好，孩子很喜欢，节奏容易掌握。大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动；在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。此次活动通过创设游戏化的情境，引导幼儿根据游戏情节“爱臭美、喜欢跳舞的猫出门散步”，来创编各种有趣的身体动作，经过讨论、实践和再讨论、再实践的过程逐渐明确游戏玩法，并与同伴合作随乐游戏。

丁老师带来的是中班音乐游戏《池塘里的小鹅》。活动采用的歌曲是《咏鹅》，孩子们比较熟悉，也很喜欢。活动教具准备的很充分，在刚开始就调起了孩子们的兴趣。而生动形象的动物更是讨孩子的喜欢。所以在歌曲创编动作时，孩子们的想象很好，动作很多，游戏中也玩的特别开心。教师的精心设计让活动既具有趣味性又不失整体的审美愉悦感，同时，为本学期的游戏化的音乐教学研究提供了更多新的思路和易于借鉴的范例。当天，针对两节教研活动，俞老师为我们带来了精彩的讲座——《如何有效组织音乐游戏》。通过精彩的讲解，让教师们知道了组织好音乐游戏的有效方法，让教师们豁然开朗。