工作重点

  1.继续学习主题知识《社区生活》，熟悉社区的公用设施。

  2.能根据天气变化给幼儿增减衣服，及时给幼儿更换汗巾。

3.彩排并进行六一活动。

     星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：打倒敌人、穿越烽火线、运送伤员等

运送伤员游戏中，能按照指定路线进行游戏。

按照孩子发展能力调整跳高高度。

在指定的区域游戏，不随意跑到其他区域。

与小伙伴分享游戏，友好游戏。

在游戏中不打闹，有序游戏。

早    操

幼儿和教师一起愉快地做早操、律动以及军操。

教学活动

名称

语言活动：

《小花籽找快乐》

社会活动：

《整理图书》

综合活动：

《蚂蚁》

数学活动：

《哪条路最长》

音乐活动：

《理发店》

科学活动：

《泥土里有什么》

健康活动：

《筷子夹夹夹》

综合活动：

《小小送水员》

教

学具

图片、故事；

图书、即时贴。

西瓜子、乳胶、蚂蚁图片，幼儿用书。

路线图、记录单；

音乐、理发工具。

小铲子、土地；

筷子、碗、小盆。

自制挑担水桶。

分享/户外

室内谈话：

我的妈妈

室外活动：

大型玩具

律动游戏：

听话的筷子

  木桶大型玩具

室内游戏：

小蚂蚁

区域活动

角色区

美工区

表演区

建构区

图书区

午    餐

自己吃饭，不撒饭粒，吃完饭后将碗送到指定地点。

午    睡

独立、安静的入睡，不影响其他幼儿。

下              午

起床整理

起床后和伙伴合作叠毯子。

体育锻炼

毒苹果

魔法变变变

野猪和猎人

大型玩具

我是小交警

根据老师的口令停下和行走。

遵守游戏规则，注意安全，不乱跑或拥挤

两队比赛，看看谁跑得快

遵守游戏规则进行游戏

根据老师的口令停下和行走。

特色活动

游戏活动

美工室

游戏室

图书室

多功能活动室

科发室

离    园

准备幼儿的床上用品、外套。

家长配合

天气多变，请家长为幼儿准备好外套，将小毯子带回家，带被子入园。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周    记