工作重点

1.认真准备好教学内容，与幼儿共同适应新学期状态。

2.天气冷暖温差较大，及时做好幼儿护理工作。

3.与家长交流幼儿假期身心状态。

4.合理安排适合中班下学期年龄特点的主题活动。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：学习新早操、综合项目、炸碉堡、过小桥等

锻炼幼儿手脚协调能力与胳膊肌肉的能力。

夹包跳游戏中，幼儿能够夹住沙包不掉。

愿意与同伴分享玩具，以及愿意与同伴交换玩具。

锻炼幼儿手脚协调能力。

发展幼儿合作能力，愿意与同伴合作。

早 操

幼儿和教师一起愉快地做早操、律动以及军操。

教学活动

名称

美术活动：

《纸杯花》

健康活动：

《阳台上的安全》

音乐活动：

《小兔和狼》

数学活动：

《认识梯形》

社会活动：

《我该怎么办》

体育活动：

《我能做得到》

语言活动：

《挤啊挤》

科学活动：

《动物的尾巴》

教

学具

纸杯、幼儿用书、剪刀、订书机

幼儿用书、音乐、头饰

各种图形的卡片、ppt

场地

动物卡片、ppt

分享/户外

户外活动：《吹泡泡》

室内谈话：《爱护牙齿》

户外活动：《切西瓜》

室内活动：《幼儿故事》

室内谈话：《做事不马虎》

区域活动

娃娃家

建构区

美工区

阅读区

益智区

午 餐

自己吃饭，不撒饭粒，吃完饭后将碗送到指定地点。

午 睡

独立、安静的入睡，不影响其他幼儿。

下 午

起床整理

起床后和伙伴合作叠毯子。

体育锻炼

贴烧饼

复习早操

复习律动

复习早操律动

大型玩具

在指定范围内进行游戏。

跟着老师认真巩固早操动作。

熟悉音乐，跟着老师一起学习动作。

跟着老师随音乐一起做操。

有序进行游戏，不插队不打闹。

特色活动

游戏活动

游戏室

科发室

多功能活动室

游戏室

图书室

离 园

给幼儿分发物品。

家长配合

合理安排孩子的作息时间，给幼儿准备汗巾。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周 记