工作重点

1.开展主题《生日》的学习，引导幼儿了解生日的含义，知道自己的由来。

2.培养幼儿在活动中的自主能力。

3.巩固幼儿的的常规意识，加强幼儿常规训练。

星期

活动

一

二

三

      四

五

上              午

晨间接待

安抚入园焦虑的幼儿。

晨间锻炼

内容：匍匐前进、皮球、跳袋、跨栏等

积极与同伴合作游戏，了解新玩具的玩法。

玩滑滑梯时不推挤有序排队 。

愿意与同伴分享玩具，以及愿意与同伴交换玩具。

  跨栏游戏中，幼儿积极地进行比赛的活动。

跳袋游戏中，幼儿积极大胆的进行游戏。

早    操

积极地跟着老师一起做早操

教学活动

名称

数学活动：

《送礼物》

音乐活动：

《好妈妈》

综合活动活动：

《送礼》

语言活动：

 《小老虎过生日》

社会活动：

 《GOOD FRIEND》 

综合活动活动：

《我的好妈妈》

科学活动：

  《做小书》

健康活动：

  《咪咪吃鱼》

教

学具

图片、教学挂图、幼儿用书

   操场

 音乐、幼儿用书 

幼儿用书、笔

幼儿用书、ppt

分享/户外

户外活动：

花戒指

室内活动：

   爱心小天使

户外活动：

  找昆虫

室内活动：

  幼儿故事

室内谈话：

  我的生日

区域活动

娃娃家

   建构区

   美工区

阅读区

    益智区

午    餐

安静的吃饭，保持桌面干净。

午    睡

能够安静入睡。

下              午

起床整理

起床后不哭闹。

体育锻炼

 揪尾巴

沙池

木头人

母与子

母鸭带小鸭

幼儿在身上带上绳子，在追逐过程中注意安全，遵守游戏规则

幼儿自主选择玩具，与同伴合作完成

两名幼儿当指挥者，其他幼儿根据口令当木头人。游戏中遵守游戏规则，注意安全不和其他小朋友相撞

两队比赛，看看谁跑得快

根据老师的口令停下和行走。

特色活动

游戏活动

游戏室

科发室

多功能活动室

游戏室

图书室

离    园

能在老师的陪同下拿好物品跟老师告别。

家长配合

带领幼儿在家巩固在幼儿园学习的知识

个别教育

巩固在幼儿园学习的知识

周    记