工作重点

1.本周为第二周，幼儿情绪以稳定，重点让幼儿习惯幼儿园的常规，认真准备好教学内容，与幼儿共同适应新学期状态。

2.天气冷暖温差较大，及时做好幼儿护理工作。

3.与家长交流幼儿假期身心状态。合理安排适合中班下学期年龄特点的主题活动。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

亲切与幼儿、家长打招呼，引导幼儿用礼貌用语。

晨间锻炼

内容：娃娃兵，小伞兵，滚轮胎

幼儿推娃娃兵是能够避让障碍物

大型玩具遵守规则，注意安全

能与同伴合作用布抛接球

可以从分享玩具中感到快乐

  滚轮胎时能够按路线进行，了解各直行、拐弯等标志

早    操

完整的跟音乐做动作，精神饱满。

教学活动

名称

数学活动：《认识梯形》

社会活动:《我该怎么办》

综合活动：《我能做得好》

语言活动：《挤啊挤》

科学活动：《动物的尾巴》

综合活动：《纸杯花 》

健康活动：《阳台上的安全》

音乐活动：《小兔和狼》

教

学具

幼儿用书、各种图形的图片

易拉罐、音乐

 动物图片、头饰、幼儿用书

纸杯、幼儿用书、剪刀、订书机

记号笔、幼儿用书、音乐

分享/户外

室内谈话：

我的寒假

户外游戏：

丢手绢

室内游戏：

你说我猜

户外游戏：

踩影子

户外游戏：

大型玩具户

区域活动

娃娃家

 美工区

益智区

    建构区

图书角

午    餐

安静的进餐，保持桌子清洁。

午    睡

安静的入睡不吵闹。

下              午

起床整理

安静起床，自己学穿裤子，不吵闹。

体育锻炼

吹泡泡

沙池

贴烧饼

木头人

滑滑梯

根据老师口令改变泡泡大小

搭建自己感兴趣的建筑，不扬沙子

幼儿在指定区域内进行游戏

幼儿能够根据口令迅速做出反应

在指定区域活动进行有秩序

特色活动

游戏活动

游戏室

图书室

多功能活动室

科学发现室

美工室

离    园

给幼儿进行衣物整理，发放汗巾、衣物，离园谈话

家长配合

在校门口有序等待

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全。并和个别家长进行交流。

周    记