工作重点

1.本周进行新的主题《秋天的水果》，通过主题活动让幼儿能说出几种常见的水果名称及主要特征。

2.做好幼儿初入园时的生活护理工作，帮助幼儿了解进餐、集体教学、午睡等活动环节。引导幼儿知道有问题了要及时找老师，例如：小便、大便、吃饭、睡觉等。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，幼儿主动与老师和小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：爬行垫、大型玩具、青蛙跳荷叶、小木马、跨圈、

锻炼幼儿协调爬行能力。

有序、安全的游戏。

锻炼幼儿的手脚协调能力。

安全的与同伴进行游戏。

幼儿手脚协调的钻过障碍物。

早    操

幼儿和教师一起愉快地做早操、律动以及军操。

教学活动

名称

美术活动：

《美丽的叶脉》

体育活动：

《可爱的小兔子》

社会活动：

《运水果》

科学活动：

《一串红》

语言活动：

《拔萝卜》

教

学具

水粉颜料、树叶、幼儿用书

音乐、兔子头饰

独木桥、苹果、梨子图片

PPT

PPT、图片

分享/户外

室内游戏;

手指游戏

室内谈话：

我的好朋友

户外游戏 ：

毛毛虫散步

室内谈话;

我喜欢的玩具

户外游戏：

小火车开来咯

区域活动

美工区

表演区

角色区

 建构区

阅读区

午    餐

自己吃饭，不撒饭粒，吃完饭后将碗送到指定地点。

午    睡

独立、安静的入睡，不影响其他幼儿。

下              午

起床整理

起床后和伙伴合作叠毯子。

体育锻炼

123木头人

复习早操

风来了

吹泡泡

滑滑梯

根据儿歌进行游戏，游戏中遵守游戏规则。

能跟着音乐和教师一起做动作。

根据教师口令变换速度。

根据口令改变泡泡的大小，不推不挤。

在指定区域活动进行有秩序。

特色活动

游戏活动

图书室

多功能活动室

科学发现室

美工室

游戏室

离    园

主动与幼儿说“再见”，与个别家长交流。

家长配合

请家长为幼儿准备一套换洗的衣物并与幼儿共同完成一幅树叶拼贴画。

个别教育

热情接待家长，与个别家长交流幼儿在园表现。

周    记