工作重点

鼓励幼儿主动和小朋友交流，培养幼儿的人际交往能力。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

幼儿主动向老师问好，并做好值日生工作。

晨间锻炼

内容：抛接球、大型玩具、梅花桩、踩高跷、跳房子

用正确的方法抛接球，学会正确的接球方法

文明游戏，不争抢，按照路线进行游戏。

踩高跷：学习踩高跷并且能够排队走大脚丫，感受游戏的乐趣。

跳房子：了解跳房子玩法，知道并脚跳和分脚跳。

用正确的方法抛接球，学会正确的接球方法。

早    操

动作有力，队伍整齐。

教学活动

名称

语言活动：

《水果屋（一）》

健康活动：

《红眼咪咪》

美术活动：

《好朋友的脸》

体育活动：

《你抛我接》

科学活动：

《它能吹出泡泡吗》

音乐活动：

《哇哈哈（一）》

社会活动

《蚂蚁搬豆》

数学活动：

《玩具有多少》

教

学具

幼儿用书，图片

幼儿用书、水彩笔

泡泡，图片

伴奏，幼儿用书

幼儿用书、各种各样的玩具

分享/户外

室内谈话：我的好朋友

户外活动：

丢手绢

户外活动：

老狼老狼几点了

室内谈话：

我帮助过别人

户外：散步

区域活动

娃娃家

 美工区

益智区

   建筑区

图书角

午    餐

不挑食，保持桌面的整洁。

午    睡

衣服叠整齐，上床后自己盖好被子。

下              午

起床整理

快速的穿好衣服并做整理。

体育锻炼

踩影子

老狼老狼几点了

大型玩具二

吹泡泡

月球探险

在指定的场地进行游戏，不到处乱跑

根据老师口令游戏

不推人，不拥挤

根据老师的口令变换动作

能双脚连续向前跳，发展弹跳能力

特色活动

游戏活动

图书室

多功能室

科学室

美工室

游戏室

离    园

能在自己座位上活动，不大声喧哗。

家长配合

带孩子多于其他好朋友一起活动，培养孩子人际交往能力

个别教育

教育个别孩子不推搡小朋友，不跟小朋友打闹。

周    记