工作重点

1.本周进行主题“愉快的生活”，通过活动的学习，能大胆地在集体面前表现自己，能动手搓元宵。

2.本周是开学的第一周，帮助个别幼儿进行安定情绪。

3.对幼儿进行常规教育的加强和对安全意识的提高。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

愉快的接待家长、幼儿，稳定个别情绪不佳的幼儿。

晨间锻炼

内容：骑小鹿、翻山越岭、爬过小桥、穿大鞋、投飞盘

幼儿练习跳跃能力。

幼儿练习侧身翻滚的能力。

幼儿能手脚协调爬过障碍。

幼儿能穿上大鞋，平衡绕过障碍。

幼儿挥臂练习，锻炼上臂。

早    操

幼儿欣赏早操、律动的音乐，熟悉旋律，初步学习早操动作。

教学

活动

名称

语言活动：

小小鸟

音乐活动：

两只小小鸭

健康活动：

亮眼看世界

科学活动：

搓元宵

社会活动：

快乐的元宵节

教

学具

PPT

音乐、图片

幼儿用书

橡皮泥

图片、幼儿用书

分享/户外

户外游戏：

小兔跳跳

室内谈话：

我爱幼儿园

户外游戏：

开火车

室内谈话：

我最棒

户外游戏：

我的幼儿园

区域活动

益智区

建构区

美工区

表演区

图书区

午    餐

知道在自己的椅子上吃饭，不到处乱跑；尝试吃饭后将碗勺送到指定地方。

午    睡

能认识自己的小床，并独立、安静的入睡。

下              午

起床整理

能自己分清正反，穿好鞋子。

体育锻炼

滚球

小兔搬家

玩彩绸

小蚂蚁过河

小袋鼠找妈妈

初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。

在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。

练习双脚跳着前进，锻炼腿步肌肉。

特色活动

游戏活动

游戏：信号灯

图书阅读：

谷希的红雨鞋

音乐游戏：

两只小象

科学探索：

声音叮叮当

美工：带颜色的名字

离    园

教师帮助幼儿整理好衣服，幼儿安静等待家长来接。

家长配合

鼓励不肯入园的幼儿，坚持入园，缓解情绪。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全。并和个别家长进行交流。

周    记