工作重点

1.本周继续进行《社区生活》的主题，通过观察与学习，知道社区的活动。

2.本周重点进行六一的排练，家长配合方面的工作。

3.继续加强幼儿的常规教育，提高幼儿有耐心的品质。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

开心入园，主动问好。

晨间锻炼

内容：小小运输兵、跳绳、拍球、大型玩具、踢毽子

培养幼儿平衡能力。

能在指定区域进行活动

幼儿能左右手交替排球。

能遵守游戏规则，学会保护自己。

以正确的姿势练习踢毽子。

早    操

能开心地跟着老师做操，不随意讲话。

主题教学

名称

语言活动：

《小花籽找快乐》

健康活动：

《筷子夹夹夹》

美术：

《蚂蚁》

体育：

《猪小弟运西瓜》

科学活动：

《泥土里有什么》

音乐活动：

《勤快人和懒惰人》

社会活动：

《图书生病了》

数学活动：

《图形身份证》

教

学具

幼儿用书、筷子

油画棒，器械

幼儿用书、图片、泥土

图书，伴奏

卡片，图片，幼儿用书

分享/户外

户外活动：

走轮胎

户外活动：

 网小鱼

户外活动：

     贴人

室内谈话：

长大后的我

户外活动：

  大型玩具

区域活动

     表演区

建构区

益智区

音乐区

图书区

午    餐

能自己主动安静地吃完饭菜，不挑食。

午    睡

能整理好自己衣物后主动安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好衣裤、鞋子并学会整理床铺。

体育锻炼

   躲避障碍

滚轮胎

  踩踩你的影子

   吊臂前进

    对抛接球

通过游戏培养幼儿快跑、躲闪的能力。

能手眼协调进行轮胎接力赛游戏。

跟随指令踩住对方的影子。

锻炼幼儿的手臂力量。

能够互相合作抛接球，注意不要砸到对方。

特色活动

游戏活动

  图书室

多功能室

    科学室

    美工室

     游戏室

离    园

能收好自己的小椅子，主动和老师道别。

家长配合

能提醒幼儿学会自己事情自己做。

个别教育

能合同伴友好相处，学会以正确的方式解决问题。

周    记