工作重点

1.本周围绕“一家亲”的主题活动，让幼儿通过有趣的游戏活动，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。

2.本周继续巩固幼儿的常规并准备“六一”活动节目的练习。

3.三位教师积极配合，做好本班消毒、幼儿护理工作，做到户外活动时及时为幼儿整理衣物。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

能主动向老师打招呼，向小朋友打招呼。

晨间锻炼

内容：投篮、赶小猪、大型玩具、翻越高山、跳格子

锻炼幼儿的臂力。

锻炼幼儿合作能力。

遵守游戏规则，学会保护自己。

练习侧翻滚，能控制好方向。

练习按点子跳格子

早    操

能随音乐精神饱满、情绪愉快地做操。

教学活动

名称

数学活动：

数数有几个

社会活动：

参观商店

语言活动：

在澡堂里认识我的身体

教

学具

玩具、篓子、1~5的点卡

零钱、参观路线

幼儿用书

分享/户外

室内谈话：

    快乐的“五一”

户外活动：

木头人

室内活动：

    搭纸杯

区域活动

表演区

益智区 

美工区

建构区

阅读区

午    餐

能安静进餐并保持桌面干净。

午    睡

能自己尝试穿衣服，并学会同伴间互相帮助。

下              午

起床整理

能自己穿好衣服、不穿反衣反鞋。

体育锻炼

猫捉老鼠

抢椅子

高人走，矮人走

练习躲闪爬，锻炼身体的灵活性

听信号，锻炼幼儿的反应速度

听口令做相应动作

特色活动

游戏活动

科学发现室

美工室

游戏室

离    园

拿好物品跟老师愉快地告别。

家长配合

带一些“五一”期间拍的照片供幼儿欣赏。

个别教育

纠正个别幼儿的攻击性行为，教育他们要与同伴友好相处。

周    记