工作重点

1.本周开展主题熟悉班级，了解区域活动，体验幼儿园里的愉快的生活；

2.幼儿基本已经适应幼儿园的生活，加强幼儿的常规教育，学习新早操新律动。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

亲切与幼儿、家长打招呼，缓解个别幼儿刚开学的不适应。

晨间锻炼

内容：羊角球、爬行垫、小推车、踮脚摸物

活动中注意自身安全

锻炼幼儿的投掷能力

发展幼儿跳跃能力

锻炼幼儿协调爬行能力

 发展幼儿的上肢协调性

早    操

完整的跟音乐做动作，精神饱满。

教学活动

名称

语言活动：

《小兔乖乖》

体育活动：

《开火车》

社会活动：

《我的标记朋友》

科学活动：

《神奇的口袋》

美术活动：

《美丽的小毛巾》

教

学具

娃娃，幼儿用书兔子头饰

音乐、录音机、火车标记

标记图

小布袋、海绵、软糖、积木等玩具

颜料、海绵、毛巾

分享/户外

户外散步

室内谈话：

我会做的事

户外游戏：

吹泡泡

室内谈话：

三字经

室内活动：

弟子规

区域活动

建构区

  阅读区

益智区

   娃娃家

美工区

午    餐

安静的进餐，不将饭粒调到桌子上。

午    睡

安静的入睡不吵闹。

下              午

起床整理

上铺的幼儿等老师抱着下床，下床的小朋友穿衣服。

体育锻炼

学习早操

大型玩具三

切西瓜

老狼老狼几点了

口令游戏

完整的 做出动作

不追逐，排好队

根据儿歌进行游戏

快速反应

根据教师的口令改变动作

特色活动

游戏活动

学习律动

复习律动

学习军操

手指游戏

桌面玩具

离    园

确保幼儿安全，沟通幼儿在园情况。

家长配合

与幼儿交流过年安全事项

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全。并和个别家长进行交流。

周    记