工作重点

1.本周进行《认识我自己》的主题，做好新学期开学前的准备工作。

2.学习新早操律动。

3.加强幼儿的常规训练，家园配合做好帮助幼儿养成良好的生活习惯。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

开心入园，主动问好。

晨间锻炼

内容：小小运输兵、跳绳、拍球、大型玩具、踢毽子

培养幼儿平衡能力。

能连续跳10个。

幼儿能左右手交替排球。

能遵守游戏规则，学会保护自己。

以正确的姿势练习踢毽子。

早    操

能开心地跟着老师做新操。

主题教学

名称

音乐活动：

《拉拉勾》

健康活动：

《运动后的身体变化》

美术活动：

《格尔尼卡》

体育活动：

《看谁跳的高》

数学活动：

《大家爱锻炼》

语言活动：

《我的名字》

社会活动：

《我是哥哥姐姐》

科学活动：

《温度计》

教

学具

幼儿用书、小卫兵图片

幼儿用书，油画棒，器械

幼儿用书、象棋

幼儿用书，伴奏

卡片，图片，幼儿用书

分享/户外

户外活动：

 黑白天使

室内活动：

偷吃的小老鼠

户外活动：

    捉小鸡

室内谈话：

我的梦想

户外活动：

  大型玩具

区域活动

    表演区

    美工区

益智区

音乐区

图书区

午    餐

能自己主动安静地吃完饭菜，不挑食。

午    睡

能整理好自己衣物后主动安静入睡。

下              午

起床整理

能自己穿好衣裤、鞋子并学会整理床铺。

体育锻炼

   躲避障碍

  学习新早操律动

  学习新早操律动

  学习新早操律动

    故事分享

通过游戏培养幼儿快跑、躲闪的能力。

精神饱满、动作有利，练习律动。

学会倾听音乐

精神饱满、动作有利，练习律动。

能够互相分享故事内容

特色活动

游戏活动

  图书室

多功能室

    科学室

    美工室

     游戏室

离    园

能收好自己的小椅子，主动和老师道别。

家长配合

能提醒幼儿学会自己事情自己做。

个别教育

能合同伴友好相处，学会以正确的方式解决问题。

周    记