工作重点

1.        本周是开学第一周，稳定个别幼儿的情绪，并加强幼儿的一日常规培养，促使幼儿规范各个环节的常规制度；

2.        认真完成集体教学活动，并能在活动中积极举手发言；

3.        及时与家长沟通幼儿在园表现情况，请家长配合老师带一些自制玩具，容易出汗的幼儿自带汗巾。

星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

能够主动向老师说“早上好”，跟家长说“再见”。

晨间锻炼

内容：走小桥、大型玩具、 虫虫爬、我长高了、投篮

踩在高跷上，练习平衡能力。

遵守游戏规则，不推挤。

练习全身着地，向前爬。

练习单脚向上跳跃的能力。

  练习双脚屈膝向上跳跃。

早    操

能跟着音乐较熟练的完成军操。

教学活动

名称

音乐活动：

我有小手

社会活动：

    我升中班啦

科学活动：

     玩具动起来

美术活动：

红黄蓝构成

体育活动：

看谁听得清

数学活动：

认识数字1、2、3

语言活动：

别说我小

健康活动：

我爱小手

教

学具

手偶、音乐

幼儿用书

惯性玩具、发条玩具若干

Ppt、幼儿用书

动物卡片、幼儿用书

Ppt

油泥、纸笔、剪刀

分享/户外

户外散步

室内谈话：

我爱幼儿园

户外游戏：

开火车

户外游戏：

大风和树叶

室内谈话：

我的本领

区域活动

益智区

建筑区

美工区

    表演区

图书区

午    餐

安静的抱好双手准备进餐，进餐时注意保持桌面整洁。

午    睡

能安静的独立入睡，上下铺注意安全。

下              午

起床整理

能有秩序起床，不吵闹；学会自己收拾床铺。

体育锻炼

找朋友

走秀

沙池

    揪尾巴

找朋友

幼儿身根据儿歌进行游戏，将手中的东西悄悄放在小朋友的后面

幼儿根据音乐节奏以及教师手势进行走秀，走秀过程中幼儿大胆表现自己

幼儿自主选择玩具，与同伴合作完成

幼儿在身上带上绳子，在追逐过程中注意安全，遵守游戏规则

幼儿身根据儿歌进行游戏，将手中的东西悄悄放在小朋友的后面

特色活动

游戏活动

游戏室

科发室

多功能活动室

游戏室

图书室

离    园

热情接待家长，保证孩子安全离园。

家长配合

与家长交流幼儿在园情况，并请家长配合带自制小玩具。

个别教育

热情接待家长，保证孩子的离园安全，并和个别家长进行交流。

周    记